为认真贯彻党的二十大精神，贯彻落实《中国教育现代化2035》《国务院关于实施健康中国行动的意见》教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》文件精神，实现立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，全面加强和改进新时代学生心理健康教育工作，切实提升全省高校专职心理健康教师队伍工作水平，由贵州省教育厅主办，贵州师范大学承办的2023年贵州省高校教师心理健康教育能力提升班（第二期）于9月18日正式开班。此次培训为期五天，全省高校共计77名教师参与其中。

贵州省教育厅思政处尹波、贵州师范大学心理学院副院长（心理健康教育与咨询中心副主任）罗禹出席此次开班仪式，会议由贵州师范大学心理健康教育与咨询中心办公室副主任王芳主持。

会上，罗禹对各位参训老师的到来表示了热烈欢迎，随后介绍了贵州师范大学心理健康教育与咨询中心的建设情况、学科优势、心理育人工作格局以及社会服务情况。希望各位参训老师借助此次培训学有所得，将所知所感带到工作实践中，带头开展好学校心理健康教育工作，争当学校心理健康教育工作的先行者、引导者，共同推动我省心理健康教育的发展。

尹波谈到，学校在学生心理健康工作的体系建设和具体工作落实中承担着主要职责，高校心理健康教师必须具备过硬的专业能力，做到积极促进学生心理健康和全面发展。并对学员们提出了以下要求：一是大家要加强学习，坚守初心，并付诸于教学实践；二是大家通过此次培训，能切实学有所得，不断提高心理健康教育专业技术，加强校园心理危机应对能力。

此次培训特邀了国内知名的心理学专家:江西师范大学涂冬波教授，西南大学张仲明教授，贵州师范大学陈维教授、程刚教授、罗杰教授进行联合授课。课程内容覆盖面广、针对性强，包含心理测量的基本理论及其应用、学生心理危机的类型及筛查访谈技巧、常见心理问题的评估与心理辅导等，不仅涉及理论知识，还提供了丰富的实践技能。

希望全体学员在接下来的学习中能够践行真知、开拓创新，不断完善自身知识体系，学有所得，学有所悟。

撰稿：姚   琴

摄影：郑传章

一审(校)：曾  珍

二审(校)：王  芳

三审(校)：罗  禹