为持续提升专兼职咨询员的专业能力，5月9日上午，心理健康教育与咨询中心在格物楼201会议室开展第二期认知行为疗法(CBT)专题培训。本次培训由心理学院（心理健康教育与咨询中心）陈衍副教授担任主讲，16名咨询员参与学习。

本期培训聚焦认知行为疗法（CBT）的核心技术——自动思维的识别、评估与挑战。课程伊始，陈老师带领学员回顾了上期培训重点内容，包括CBT疗法的基本原理及标准化咨询流程，帮助学员夯实理论基础，为后续学习做好衔接。

在教学实施环节，陈老师采用“理论讲授-案例解析-实操演练”的三维教学模式，引导学生将理论知识与临床实践有机结合，并通过典型案例详细讲解了技术应用过程中的辅助工具选择、关键技术把控以及操作细节优化等核心要素，显著提升了学员对CBT核心技术要领的理解深度和掌握程度。

培训尾声，陈老师基于临床实践视角，针对咨询过程的常见问题进行了分类解析，并提出有效应对方法。陈老师强调，技术熟练度的提升有赖于持续的理论学习与实践积累，建议学员们通过研读权威著作来系统深化专业素养。

本次培训通过理论解析与案例实操的深度结合，切实提升了咨询员对CBT自动思维干预技术的应用能力，为我校心理健康服务的专业化、规范化提供了坚实技术支撑。

供稿|顾雨雨

摄影|顾雨雨

一审(校)|王   芳

二审(校)|陈   维

三审(校)|罗   禹