为进一步提高贵州师范大学学生心理健康教育工作的针对性和实效性，加强大学生心理危机预防和干预工作，了解新生心理健康状况，同时提高心理委员识别心理危机、干预心理危机的能力，发挥心理委员朋辈互助的积极作用， 9月15日中午，贵州师范大学心理健康教育与咨询中心在花溪及宝山两校区分别举行了2019级心理委员技能培训会。本次培训由心理健康教育与咨询中心郑传章、王芳两位老师共同完成，各学院2019级心理委员共90余人参与了本次培训。

    本次培训分为两个流程。一是心理健康测评操作说明及常见问题解决。王芳老师在现场指导各班心理委员完成心理健康测评的基础上介绍了即将在全校范围内开展的2019级学生心理测评的操作流程，并说明了各班心理委员在组织同学参与测评的过程中应该注意的事项，解答了在测评中可能遇到的问题及应对方式。此流程有助于各班心理委员了解测评中的各项细节，促进2019级学生心理健康普查工作的顺利开展。

    培训的第二个流程为大学生常见心理危机识别与干预。郑传章老师首先分析了大学生生活中尤其在新冠疫情疫情封闭式管理模式下，同学们可能出现的心理问题的表现及危害。接着通过将不同程度的感冒和不同程度的心理问题进行类比，引导心理委员对大学生面临的心理问题有一个更为全面的认识，使心理委员们明白：心理咨询是帮助学生解决问题的最好途径。培训最后郑老师向大家介绍了心理咨询的预约方式、流程以及保密原则。

    此次培训普及了心理健康知识，明确了心理委员的工作职责，提高了学校朋辈辅导团队的工作水平，有利于发挥广大心理委员在心理健康教育工作中应有的作用，促进学校心理健康教育工作的进一步发展。