为持续提升我校心理咨询队伍的专业技能，6月13日上午，心理健康教育与咨询中心在格物楼201会议室开展了第四期临床心理与咨询技能培训。本次培训由心理学院(心理健康教育与咨询中心)刘宇老师担任主讲，13名咨询员参加学习。

培训伊始，刘宇老师带领学员们深度复盘上一期培训作业。针对作业中的知识难点，刘老师逐一剖析、耐心解答。在探讨 “如何科学合理地拒绝来访者” 这一问题时，刘老师强调：咨询师在表达拒绝时，必须态度坚决、表意清晰，切忌释放模棱两可的信号，避免引发来访者的过度追问。同时，咨询师需划定专业界限，明确区分自身能力范畴内与范畴外的服务内容，以此帮助新手咨询师筑牢专业边界意识。

随着培训深入，刘老师带领学员进入接诊实践的核心环节 ——咨询目标的构建与确立。刘老师着重阐释，科学制定咨询目标需严格遵循三大准则：其一，目标必须具备正向性；其二，目标应具体可操作；其三，目标需契合现实条件，也就是目标应该是可实现的。

为了加深对培训内容的理解，刘老师将学员分为2人一组，分别扮演咨询师和来访者进行练习。练习结束后，刘老师对学员们的表现进行反馈，并指出需要改进的地方。

本次培训内容丰富详实，深度强化了咨询员对临床咨询技能的掌握。咨询员们表示受益匪浅，期待在未来的学习中不断精进专业技能，更好地服务校园师生。

摄  影|余红敏

撰  稿|余红敏

一审(校)|王   芳

二审(校)|陈   维

三审(校)|罗   禹