为持续提升我校心理咨询队伍的专业技能，6月27日上午，心理健康教育与咨询中心在格物楼1201研讨室开展危机干预实操技术培训。本次培训由心理学院(心理健康教育与咨询中心)邱静老师担任主讲，14名咨询员参加学习。

课程伊始，邱老师抛出两个引人深思的问题“心理危机是否只会在心理异常者身上发生，心理健康的学生无需心理危机评估？作为心理教师，我不会遭遇心理危机？”引导学员思考。随后，她通过故事叙述让学员评估需要进行危机干预的群体，助力学员深入理解这两个问题的答案。

接着，邱老师提出“上医治未病”，突出心理危机预防的重要性，切入培训主题。培训中，她系统阐述心理危机的概述、发展变化及风险预防，着重讲解求助信号识别、预防途径与工作流程，点明识别求助信号的关键作用。

邱老师强调，自杀临床评估需打破禁忌和迷思，咨询员的态度会对来访者产生巨大影响。同时，她介绍了自杀评估框架和危机晤谈形式，要求学员熟记框架、熟练运用沟通技巧。为加深理解，邱老师安排学员三人一组进行角色扮演实践沟通晤谈，他结合学员反馈进行针对性解答。

此次培训以“理论+实践”的形式，助力学员掌握心理危机干预的理论与实操技术，为我校心理咨询师队伍注入了新的专业能量。

撰稿|熊群维

摄影|熊群维

一审(校)|曾   珍

二审(校)|陈   维

三审(校)|罗   禹