为落实“健康第一”教育理念，扎实推进校园心理健康教育工作，全面提升师生心理调适能力、情绪管理水平与人际交往素养，我校于2026年4月至6月开展第二十届“5・25”大学生心理健康教育活动月系列活动。本届活动以“健康第一・追梦成长”为主题，围绕教师专业赋能、学生成长赋能、校园心理赋能三大主线，策划启动仪式、专题讲座、团体心理辅导、趣味心理活动、寝室长培训等多类特色活动，形式丰富、覆盖面广、实效性强，在全校营造出关注心理健康、拥抱阳光心态的浓厚氛围。
01贵州师范大学第二十届“5·25”大学生心理健康活动月启动仪式
4月24日下午，我校第二十届“5・25”大学生心理健康活动月启动仪式在东区会议中心二楼报告厅举行，校党委副书记陈应勇出席并致辞。宣传部、学工部、研工部、校团委、保卫处、心理学院（心理健康教育与咨询中心）相关负责人，各学院党委副书记、心理健康教育专委会教师、学生科长（团委书记）、毕业班辅导员及班主任、研究生兼职心理健康教育辅导员及学生代表等参加活动。
仪式上，陈应勇副书记回顾学校二十年心理健康教育工作成果，强调心理健康是立德树人的基础工程，要求全体师生树立心理健康主体意识，健全“校-院-班-寝”四级心理防御机制。心理健康教育与咨询中心副主任陈维介绍活动月整体安排，4至6月期间，中心将不间断开展各类心理特色活动，做实做细全校师生心理健康教育与服务工作。启动仪式后，心理学院黄亚夫副教授带来首场讲座《毕业季心理危机识别与干预技能》，从神经递质角度解读情绪与行为机制，为本次活动月奠定专业基调。
02心理健康大讲堂系列讲座
本届心理健康大讲堂共开设十一期系列活动，邀请校内外专业教师围绕人际沟通、压力管理、毕业发展、AI心理陪伴、原生家庭、生涯规划等热点主题，采用专题讲座、团体辅导、心理剧、绘画疗愈、OH卡牌体验等多元形式开展活动，覆盖教师、毕业生、在校生等群体，精准回应师生各类心理困惑。
03“凝心筑梦”心理健康科普活动
活动月期间，中心围绕毕业季高发的焦虑、迷茫、自我怀疑等心理问题，持续推出系列原创心理科普推文，开展精准化心理知识普及工作，推文内容紧扣毕业生当下困境，深入剖析各类心理状态与成因。同时，在学院一楼设置长廊式科普展区，内容涵盖情绪管理方法、压力调适技巧、心理危机应对步骤，以及焦虑症、抑郁症等常见心理问题的识别与求助渠道，帮助学生提升自我觉察、自我关怀与危机识别能力，为校园心理健康防护筑牢知识防线。
04多彩校园跑
5月8日，多彩校园跑活动在东校区香樟广场举办，全校近400名师生参与。活动设置 “背对背接水”“摸石头过河” 等趣味活动关卡，同学们沿着图书馆、二号田径场、行政楼等九个节点完成心理素质拓展项目，在终点一号篮球场开启色彩狂欢活动，大家在奔跑与互动中释放压力、增进协作，传递青春正能量。
05心理嘉年华
5月21日，心理嘉年华在东校区香樟广场举办，活动设置三大赛道，单人赛道以趣味互动帮助学生释放负面情绪、提升专注力；团队赛道通过 “心有灵犀”“同心击鼓” 等项目锻炼协作能力；自由参与环节搭配笑脸寄语墙、校园寻宝等内容，实现心理健康教育润物无声的效果。
06“微光润心，健康同行”心理健康短视频大赛
为创新心理健康教育传播形式，丰富心理育人载体，本届“5·25”心理健康活动月精心开展“微光润心，健康同行”心理健康短视频大赛，面向全校在校学生广泛征集原创心理健康主题短视频作品。赛事立足学生喜好，依托新媒体传播优势，鼓励学生主动参与心理健康知识创作与传播，将心理学习、自我感悟与影像创作相结合。
活动期间，全校学生踊跃报名，围绕情绪管理、压力应对、人际沟通、自我认知等青春成长热点主题，自主构思、拍摄制作短视频作品。同学们以镜头为媒、以影像传情，将抽象的心理健康知识、自我疗愈方法、成长感悟转化为生动直观的短视频内容，作品兼具思想性、科普性与创意性。
07“成长，从寝室开始”第六届寝室长心理危机识别技能培训
寝室是学生在校生活的最小单元，也是校园心理健康预警的第一道关口。本次活动月期间，学校面向全校24个学院开展了寝室长心理健康专题培训，全校近3000名寝室长、心理委员及学生干部参与了此次培训。
本次培训由心理健康教育与咨询中心统筹，各学院兼职心理健康辅导员担任讲师，培训内容贴合寝室日常场景，主要包含四大板块：一是明确寝室长岗位职责，讲解四级心理防御机制，强调观察、陪伴、沟通、上报的核心工作要求；二是解读大学生常见心理困扰、情绪异常表现，传授“六变三托”等心理危机识别技巧；三是教授寝室沟通、共情倾听、矛盾调解等实操方法，通过情景模拟、角色扮演、案例分析强化实操能力等。同时，培训兼顾寝室长自我关怀，引导其学会调节自身情绪，在服务他人的同时守护自身心理健康。此次培训将心理健康工作延伸至每一间寝室，实现心理预警、朋辈帮扶落地到基层，有利于校园心理风险防控能力的提升。
08研究生兼职心理健康教育辅导员队伍建设
学校高度重视毕业生心理健康教育工作，2026年，学校根据工作需要，正式印发《关于调整贵州师范大学心理健康教育工作领导小组的通知》（校发〔2026〕26号），由校党委书记、校长共同担任组长，分管校领导任常务副组长，心理学院（心理健康教育与咨询中心）、学生工作部、研究生工作部、校团委、保卫处、后勤服务集团及各二级学院党政主要负责人共同组成，领导小组办公室设在心理学院（心理健康教育与咨询中心）。
针对毕业生心理危机前端识别预警能力不足、二级学院心理辅导站专业力量薄弱等突出问题，学校制定《贵州师范大学研究生兼职心理健康教育辅导员管理办法（试行）》，于2026年3月启动专项选聘工作，面向全校心理学及相关学科硕士研究生公开选拔。秉持公平公正、择优录用、专业匹配原则，经报名审核、资格筛查、闭卷笔试、结构化面试等层层考核，最终录用29名研究生，正式组建首届兼职心理健康教育辅导员队伍，并委派至各二级学院辅导站开展工作，切实充实基层一线心理服务力量，加固“校-院-班-寝”四级防护网。
为帮助新任兼职辅导员尽快胜任岗位要求，学校紧扣基层工作实际，围绕心理危机识别、咨询保密规范、科普文撰写、预警学生访谈等核心技能，系统开展8期岗位培训，着力提升其下沉一线所需的实操能力。
撰稿|心理咨询中心
一审(校)|曾 珍
二审(校)|陈 维
三审(校)|罗 禹
