为高效推进我校心理健康教育工作进程，搭建“校-院-班-寝”心理健康教育四级机制，提高心理委员识别与干预心理危机的能力，充分发挥心理委员的朋辈辅导作用，11月1日中午，心理健康教育与咨询中心通过线上线下相结合的方式，分别在中心报告厅与团体辅导室开展了2021级新生心理委员第一期技能培训会。本次培训由中心王芳老师、郑传章老师主持，来自23个学院2021级的200余名心理委员参与了此次培训。

本次培训分为两个环节。王芳老师首先对中心已经开展的新生心理健康工作进行总结，向大家介绍了即将开展的新生心理普查工作，接着王老师在现场指导各班心理委员完成新生心理测评的基础上，着重阐述了测评时的注意的事项，解答了测评中常见的问题与解决方式。并且拟定了具体操作流程的群文件，为心理委员的第一项工作提供了参考，保证了2021级新生心理健康普查工作的顺利开展。

培训的第二个环节由郑传章老师主持，郑老师充分肯定了心理委员在学校心理健康工作中的重要作用，接着他从大学生常见心理问题的识别与应对、常见心理危机的识别等方面出发，强调心理委员要及时关注同学的心理健康问题，对待同学的心理问题要做到无条件接纳、真诚、共情与积极关注，在做好保密工作的同时，做好危机评估并及时上报老师。

本次心理委员技能培训的开展，提升了心理委员对心理健康问题的预防与干预意识，为各班新生心理委员下一步工作的开展指明了方向，有利于发挥朋辈咨询员的纽带作用，促进我校心理健康教育工作的持续推进。