为进一步贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》，推动学校学生心理健康教育工作，提升学生心理健康水平，促进学生健康成长，构建和谐平安校园，学校于2023年5月在全校范围内开展第十七届“5.25”大学生心理健康活动月系列活动。此次活动以“健康心灵，追梦成长”为主题，由贵州师范大学主办，心理学院（心理健康教育与咨询中心）承办，宣传部、学生工作部、团委、研究生工作部协办，此次活动结合学校实际，广泛发动、深入动员，注重创新活动内容与形式，突出学生主体作用，在全校范围内反响巨大。
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贵州师范大学第十七届“5.25”大学生心理健康活动月启动暨心理健康教育工作先进集体及优秀个人表彰大会
2023年5月6日下午，由贵州师范大学主办，心理学院（心理健康教育与咨询中心）承办，宣传部、学生工作部、团委、研究生工作部协办的第十七届“5.25大学生心理健康活动月”启动仪式暨2022年度心理健康教育工作先进集体及优秀个人表彰大会在花溪校区国际会议中心一楼学术报告厅举行。
校党委委员、副校长乙引，校党委委员、宣传部部长路言莉，校学生工作部部长万平，校研究生工作部部长杜芸，校团委副书记尹瑶，心理学院副院长（心理健康教育与咨询中心副主任）罗禹出席会议。各学院党委副书记、心理健康教育专业委员会教师、辅导员代表及心理委员代表等近400名师生参加会议。会议由心理学院院长（心理健康教育与咨询中心主任）潘运主持。
会上，罗禹从机制建构、队伍建设、品牌创新、服务社会等四个方面介绍了学校2022年以来心理健康教育工作的开展情况，路言莉宣读了《关于表彰贵州师范大学2022年度心理健康教育工作先进集体及优秀个人的决定》，随后主席台就坐领导分别为获得贵州师范大学“2022年度心理健康教育工作先进集体”、“2022年度优秀心理健康教育工作者”、“2022年度优秀朋辈心理健康工作者”的单位和个人颁奖。获奖集体代表生命科学学院王晓爱老师以及获奖个人代表机械与电气工程学院邢丹花老师上台做工作经验交流。乙引对我校一年来的心理健康教育工作给予了充分肯定，并对今后学校心育工作的进一步开展提出要求，希望各相关部门、各学院高度重视、主动学习、结合实际，以心理活动月的举办为契机，不断探索学生成长特点和规律，共同推动学校心理育人工作再上新台阶。启动仪式结束后，心理学院副教授彭小凡老师为大家开展《心理健康教育工作中的管理方法与沟通技巧》专题讲座。
此次活动月启动暨心理健康教育工作先进集体及优秀个人表彰大会的圆满完成树立了典型、表彰了先进，突出和强化二级学院及学生主体地位和功能，有利于学校四级心理育人机制的进一步完善，为学校心理健康教育工作高质量发展奠定了基础。
Number2
健康心灵，追梦成长——
多彩校园跑活动
5月12日，由贵州师范大学心理学院（心理健康教育与咨询中心）主办，心理学院青分会、学生心理健康协会、心理健康志愿者服务队承办的第十七届“5·25”心理健康活动月之多彩校园跑活动于花溪校区举行，全校近300名学生代表参与此次活动。
活动开始，全体同学被随机分为15支队伍，以图书馆香樟广场为出发点，途经三食堂、银杏林、一号田径场、二号田径场、行政楼等十个节点，并在各节点设置“气球衔杯”、“手脚并用爬”、“猛虎下山”、“头顶开花”、“袋鼠猜猜猜”、“珠行万里”、“多彩大爆炸”等心理素质拓展项目，让同学们在紧张刺激的奔跑中体验勇往直前、团结协作、克服险阻的喜悦之情。
本次活动帮助同学们释放了生活中的压力，增强积极情绪体验，也加深同学间的凝聚力和向心力，共同营造了和谐友爱的校园氛围。
Number3
健康心灵，追梦成长——
心理健康教育知识专题展和心理健康教育趣味游园会
2023年5月20日下午，由贵州师范大学心理健康教育与咨询中心主办、学生心理健康协会承办开展的“健康心灵，追梦成长”——心理健康教育知识专题展和心理健康教育趣味游园会于花溪校区香樟广场举行。
本次活动分为心理健康教育知识专题展和心理健康教育趣味游园会两个环节。心理健康教育知识专题展设于香樟大道，展板设计由各学院提供，共包含23个主题：网络成瘾、情绪调节、记忆规律、哀伤教育、人际关系、抑郁症、幸福感等，展出时间为一周。活动形式多样，内容丰富，吸引了不少师生前来观看并为心仪展板投出了宝贵一票，经全校师生现场投票＋专家评分，最终外国语学院在此次展板评选活动中获一等奖，心理学院、经济与管理学院、国际教育学院获二等奖，历史与政治学院、机械与电气工程学院、生命科学学院、材料与建筑工程学院、教师教育学院获三等奖。
心理健康教育趣味游园会设有“祝福暖心”、“心理素质拓展嘉年华”和“画说心情”三个活动。“祝福暖心”活动，同学们可以在信件上记录自己对好友的美好寄语；“心理素质拓展嘉年华”活动设有单人赛道、双人赛道、多人赛道，同学们可以体验单人闯关和团体协作的不同乐趣。完成所有活动即可获得精美礼品或参与“画说心情”奖励活动，在“画说心情”活动，同学们可以发挥自己的想象力和创造力在石膏模型上涂色和彩绘。
此次活动在全校范围内营造了关注心理健康、重视心理健康的氛围，提升了师生心理健康水平，丰富了学校心理育人工作的形式。
Number4
贵州师范大学第三届大学生校园心理情景剧大赛
5月25日晚，由贵州师范大学主办，心理学院（心理健康教育与咨询中心）承办，学校宣传部、学生工作部、团委、研究生工作部和校学生会协办的第三届校园心理情景剧大赛在花溪校区大礼堂成功举办。
贵州师范大学心理学院(心理健康教育与咨询中心)党委书记杨建原，心理学院院长、心理健康教育与咨询中心主任潘运，校团委副书记尹瑶出席本次大赛。中国心理学会心理学普及工作委员会委员、中国本土心理剧创始人、中国心理学家大会特邀专家、北京师范大学特邀心理情景剧实操授课专家、杨丽春心理剧品牌创始人、中国本土心理剧教材主编杨丽春，国家二级心理咨询师、共青团贵阳市委新兴领域青年人才、贵阳市观山湖区青年联合会委员、美国心理剧与社会计量协会在训导演、团体心理咨询考试委员会委员张楚君，国家二级心理咨询师、花溪区西南高中心理教师、花溪区心理健康骨干教师、贵州师范大学校外实践指导教师刘丽娜，中国心理协会临床与咨询心理学专业委员会委员、贵州省心理协会秘书长、贵州省督导项目培育点负责人、贵州师范大学心理学院教授程刚，国家二级心理咨询师、贵州师范大学心理健康教育与咨询中心办公室副主任王芳担任本次大赛评委。各学院教师、学生代表一千余人观看大赛。
经过前期视频初赛，共有十支参赛队伍的作品进入到现场展示的决赛环节。参演的作品通过捕捉生活中发生的事件，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式编成“心理小剧本”进行演绎，剧目内容丰富、形式活泼，生动展现了大学生成长的心理历程。最终，心理学院选送作品《讨好的陷阱》、历史与政治学院选送作品《阳光下的阴影》、机械与电气工程学院选送作品《胆小鬼》荣获原创剧本奖。机械与电气工程学院选送作品《胆小鬼》、体育学院选送作品《遇光》、生命科学学院选送作品《一路同行》、传媒学院选送作品《假面》、外国语学院选送作品《给心灵递上一把伞》荣获三等奖。历史与政治学院选送作品《阳光下的阴影》、国际旅游文化学院选送作品《拾光》、国际教育学院选送作品《虚荣账单》荣获二等奖。心理学院选送作品《讨好的陷阱》、教育学院选送作品《我和“我”》荣获一等奖。
本次校园心理剧大赛展现了同学们丰富的内心世界和生活情境，为学生搭建了锻炼心理素质、提高心理调适能力的平台，激发了全体学生对自己以及身边同学心理健康的关注和重视。相信此次比赛经历也会成为同学们人生中浓墨重彩的一笔，今年校园心理剧大赛已落幕，期待明年同学们的精彩故事呈现！
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健康心灵，追梦成长——
系列心灵影片展播
5月7日-5月28日，由贵州师范大学心理健康教育与咨询中心主办、学生心理健康协会承办的心灵影片展播活动于中心汇报厅举行。此次活动共推出4部彰显美好心理品质的影片进行展播，300余名同学参与其中。
在《寻梦环游记》中，米格穿回自己的世界与祖母共唱《Remember me》让观众几度流泪；《深海》精美绝伦的特效让观众拍手叫绝；《当幸福来敲门》中克里斯·加德纳从落魄业务员到知名金融投资家的励志故事让观众备受鼓舞；《海蒂和爷爷》中小海蒂用爱感化爷爷，并与之相处的过程也让观众倍感幸福温馨。
此次活动通过向同学们展示精彩的、有深刻内涵的心理电影，给予同学们心灵的启示，让其潜移默化地接受良好的心理辅导，关注并学习优秀心理健康知识，在享受电影的同时提高自身心理健康素质，不断关注自己的心灵世界。
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成长从寝室开始——
贵州师范大学第三届寝室长
心理危机识别与应对技能培训
5月12日-6月9日，为进一步推进贵州师范大学学生心理健康教育工作的展开，积极构建“校-院-班-寝”四级心理健康教育体系，在贵州师范大学第十七届大学生心理健康活动月期间，学校组织开展了以“健康心灵，追梦成长”为主题的面向2022级学生寝室长的心理健康技能专题培训活动，培训内容包含寝室长在心理工作中的重要性、心理危机的一般常识、如何识别及应对心理危机以及心理咨询的预约方式四个方面的内容。全校近2000名寝室长、心理委员及学生干部参与了此次培训。
寝室是大学生学习和生活的重要场所，也是学生心理健康问题频发之地，寝室长作为寝室和谐关系的重要枢纽，引导其积极主动担起朋辈辅导角色，及时掌握室友真实心理状态，并学会给予同学真诚的关怀和帮助至关重要。为保证此次寝室长培训顺利开展，学校召开了心理健康教育专业委员工作例会，围绕学生寝室出现的各类问题进行了研讨，并召集专业教师及咨询员对此次培训内容反复打磨。此次培训的顺利开展，使寝室长充分认识到心理健康的重要性，了解了寝室心理危机的识别方法与应对措施，有利于学生心理问题的早发现、早预防、早处理，推动学校“校-院-班-寝”四级心理健康教育体系建设。
今年的5.25心理健康教育活动月，得到了学校领导、各学部分管领导的积极配合及大力支持。我校学生踊跃参与各项活动，积累下了大量丰富、有趣的活动作品。心理健康教育是一项长期而艰巨的工程，我校将会继续努力，有针对性地开展面向全校师生的发展性心理健康教育工作，促进全校师生心理健康水平的发展。
供稿|心理咨询中心
一审（校）|曾 珍
二审（校）|王 芳
三审（校）|罗 禹
